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2019幼儿园万圣节活动主题方案 幼儿园万圣节活动方案三篇
2022-11-23

万圣节马上就要到了,幼儿园老师都会精心设计万圣节活动主题方案,让幼儿从活动中去了解西方的文化,感受西方节日的氛围,更好帮助孩子理解,下面八宝网小编就带来2019幼儿园万圣节活动主题方案,幼儿园万圣节活动方案三篇。

2019幼儿园万圣节活动主题方案

幼儿园万圣节活动方案一:

活动主题:狂欢 halloween

时间:2019年10 月31 号上午

地点:幼儿园

参加人员:全体幼儿及老师

设计意图:

每年的 10 月 31 日是西方的万圣节,万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我们设计了本次活动,除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力外,还结合园所的英语特色,设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。

活动目标:

一、通过万圣节道具布置和角色扮演,感受万圣节的快乐气氛,体验异国的风俗节日。

二、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。三、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。活动准备:

一、经验准备:

(一)了解万圣节的相关知识和活动。

(二)学说英语诗:“trick or treat”

二、物资准备:

(一)教室布置、走廊大门布置:如:ghost 幽灵、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼 、 spider 蜘蛛、蝙蝠 bat 、南瓜灯 jack-o-lantern 等。

(二)糖果、乒乓球若干,两个小南瓜。

(三)万圣节主题音乐

1.thiihallowween

2.knock knock trick or treat

3.水叮当―halloween

4.幽灵盛典

活动过程:

一、活动开幕:

由老师扮演小鬼,用英语邀请大家一起参加万圣节。

“大家知道今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’” “让我们把自己装扮起来吧!” (节主题音乐背景)

二、游戏

(一)小小怪兽

游戏准备:乒乓球若干、大篮子两个

游戏规则:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

(二) 运南瓜接力赛 (pasthe pumpkin)

游戏准备:两个小南瓜

游戏规则:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

(三)魔法接力赛

游戏规则:将幼儿分成人相同的几队,在起点排好队,请第一个幼儿坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

(四)讨糖果

1.以班为单位,老师带着孩子到各班讨糖果

老师事先关门关灯,和本班级小朋友藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

2.要求说相关的英语:

trick or treat(不给糖果就捣蛋)

smell mfeet(闻闻我的脚)

give me something good to eat!(给我一些好吃的!)

happhalloween!(万圣节快乐)

幼儿园万圣节活动方案二:

一、活动的目标:

通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节,激发幼儿对西方文化的兴趣,开阔幼儿的视野。鼓励幼儿大胆参与表现,体验与同伴共同游戏的快乐。

二、活动的时间:

10月31日(星期四14:30~15:50)

三、活动的准备:

(一)前期的知识经验准备:了解万圣节的由来、意义、风俗等。

(二)前期的物质准备:

1.多功能厅环境布置(英语组教师负责)。

2.和万圣节相关的涂鸦(南瓜灯,女巫,幽灵等,各班教师负责在铅画纸上描出轮廓,活动时请小朋友涂色)。

3.游行过程中的糖果(王老师负责)。

4.各班通知化妆游行服饰准备(家长自带)。

5.红色布帘

四、活动流程:

(一)热身:外教扮演一个“鬼”,带领大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演)

(二)涂鸦:把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷,小朋友进行涂鸦,蜡笔各班自带。涂完进行展示。

(三)讨糖大游行:外教teach小朋友讨糖口号treat- or- trick 然后小朋友去指定的地方讨糖,一定要说“treat- or- trick”

(四)结束:各班回教室,分享糖果。

五、备注:

(一)讨糖果指定处:中一 副园长室,保健室 中二 园长办公室,总务处 中三 保健室,副园长室 中四 总务处,园长办公室

(二)各班教师负责维持秩序,拍照,活动前给幼儿换好服装,化好妆。

幼儿园万圣节活动方案三

每年的10月31日是外国的万圣节,代表着喜庆与丰收,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐,结合我园的英语特色,特设计此活动方案:

一、活动目标:

(一)通过介绍、知道万圣节的来历。

(二)幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。

(三)让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

二、活动准备:

(一)糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;

(二)装饰教室

(三)准备好万圣节视频、音乐等

三、活动对象:全园师生

四、万圣节活动流程:

(一)万圣节的来历

(二)观看万圣节视频

(三)学习万圣节相关英语

(四)老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……

(五) 游戏

(六) 讨糖、吃糖。

(七)跳舞

五、具体措施:

(一)互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

1.教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

2.教师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

3.教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

(二)观看万圣节视频:《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍)

(三)学习万圣节相关英语

Halloween万圣节 ;Pumpkin南瓜;Jack-o-lantern南瓜灯;Ghost幽灵;Witch 巫婆;Vampire 吸血鬼;Monster 怪兽;Skeleton 骷髅;Bat 蝙蝠;Trick or treat 不给就捣蛋

(四)老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛

如制作万圣节面具

1.教师:你想象中的鬼会是什么样的?

2.万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

3.幼儿操作画鬼脸。

4.游戏:勇敢者的游戏。

六、游戏

小班:1.Ghots is coming 幽灵来了 (玩法与丢手绢相同);2.过魔鬼洞 (玩法与火车过山洞相同)

中班:1.Witch,witch,what time is it? (玩法与老狼,狼几点钟相同);2.Catch the pumpkin. 摘南瓜

大班:1.Catch the ghost 捉幽灵 (玩法与网小鱼相同);2.巫婆捉小孩

七、Trick or treat 不给就捣蛋:两个班之间互相讨糖

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